朗读中表达音节的停顿朗读诗词时，必须用停顿来表达音节，以加强节奏感。下面选项中停顿错误的是（ ）
A: 白发/三千丈，缘愁/似个长。不知/明镜里，何处/得秋霜？
B: 竹外/桃花三两枝，春江/水暖鸭先知。
C: 北国/风光，千里/冰封，万里/雪飘。望/长城内外，帷余/莽莽；大河/上下，顿失/滔滔。
D: 我为/少男少女们/歌唱，我/歌唱/早晨，我/歌唱/希望，我/歌唱那些/属于未来的/事物，我/歌唱/正在生长的/力量。
A: 白发/三千丈，缘愁/似个长。不知/明镜里，何处/得秋霜？
B: 竹外/桃花三两枝，春江/水暖鸭先知。
C: 北国/风光，千里/冰封，万里/雪飘。望/长城内外，帷余/莽莽；大河/上下，顿失/滔滔。
D: 我为/少男少女们/歌唱，我/歌唱/早晨，我/歌唱/希望，我/歌唱那些/属于未来的/事物，我/歌唱/正在生长的/力量。
举一反三
- 下列各句中停顿正确的是： A: 始终微笑的和蔼的刘和珍君/确是/死掉了 B: 白发/三千丈，缘愁/似个长 C: 竹外/桃花/三两枝，春江/水暖/鸭先知 D: 我为少男少女们/歌唱
- 表达音节的停顿朗读诗词时,不一定用停顿来表达音节,以加强节奏感。
- 朗读 “ 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，唯余莽莽，大河上下，顿失涛涛。 ”这段话时，重音确定正确的是：
- “北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽 ，大河上下，顿失滔滔......”这首诗的作者是（ ）。
- 下列各句中停顿正确的是: A: 假如/我是一只鸟 B: 我/也应该/用嘶哑的喉咙歌唱 C: 为什么/我的/眼里常含泪水 D: 因为/我对/这土地爱得深沉