21世纪我国体育与健康课程改革的主旨是致力于促进学生的
A: 技能习得
B: 终身体育
C: 体质增强
D: 健康成长
A: 技能习得
B: 终身体育
C: 体质增强
D: 健康成长
D
举一反三
- 课程标准强调体育与健康课程的指导思想是（） A: “增强学生体质” B: “健康第一” C: “素质教育” D: “终身体育”
- 本课程的课程名是() A: 大学体育与学生体质 B: 学生体质与大学健康 C: 大学体育与体质健康 D: 体质健康与大学体育
- 体育与健康课程必须坚持______ 的指导思想,促进学生健康成长。
- 体育与健康课程的基本理念坚持“_____第一”的指导思想，促进学生健康成长。 A: 健康 B: 技能 C: 体能 D: 心理
- 体育与健康课程是学校体育课程的重要组成部分,本课程是以增进学生健康,培养学生终身体育意识和()为主要目标的课程。 A: 习惯 B: 行为 C: 能力 D: 体质健康
内容
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在学习体育与健康知识、技能和方法的过程中，通过负荷适宜的身体练习，提高体能和运动技能水平，促进学生健康成长体现了体育与健康课程的（）。 A: 健身性 B: 健康性 C: 基础性 D: 青春性
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我国现行体育与健康课程的指导思想是终身体育（）
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我国现行体育与健康课程的指导思想是______。 A: 终身体育 B: 健康第一 C: 参与体育 D: 运动第一
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我国现行普通高中体育与健康课程的指导思想是（ ） A: 健康第一 B: 终身体育 C: 参与体育 D: 运动第一
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【单选题】体育与健康课程是学校课程的重要组成部分,是以()为主要手段,以学习体育与健康知识、技能和方法为主要内容,以增进学生健康、培养终身体育意识和能力为主要目标的课程。 (10.0分) A. 动作学习 B. 技能学习 C. 身体练习 D. 体能练习