儿童进行的假装游戏，是（ ）的体现。
A: 表象性思维
B: 初级思维
C: 高级思维
D: 想象性思维
A: 表象性思维
B: 初级思维
C: 高级思维
D: 想象性思维
举一反三
- 创造性思维的核心是（） A: 创新性思维 B: 发散性思维 C: 逻辑性思维 D: 想象思维
- 下列哪项不是思维的特征（） A: 思维具有间接性 B: 思维具有概括性 C: 思维具有想象性 D: 是认识的高级形式
- （ ）就是大脑通过形象化的概括作用对脑内已有的记忆表象进行加工、 改造或重组，从而产生新的表象的一种高级思维活动。 A: 直觉思维 B: 灵感思维 C: 逆向思维 D: 想象思维
- 进行发散性思维训练需要训练非逻辑性思维、训练放纵模糊性思维、训练变通性思维和训练（ ） A: 求异性思维 B: 想象性思维 C: 学习性思维 D: 创造性思维
- 儿童依赖事物的具体形象,表象以及对表象的联想,这属于哪种思维? A: 具体形象思维 B: 直觉行动思维 C: 抽象逻辑思维 D: 想象思维