婴儿先会用手抓握玩具，后能用拇指和食指捏取小糖丸，这符合运动发育规律中的不协调到协调。
举一反三
- 智慧职教: “拇指、食指、中指的协调抓握练习”，通过练习可以发展拇指、食指捏取能力，加强手指动作的灵活性和视觉触觉活动的协调。
- 婴儿先会抬头，后会站立，这符合运动发育规律的（） A: 上下规律 B: 粗细规律 C: 协调规律 D: 正面先于反面的规律
- 婴幼儿手功能发展的成熟过程是（） A: 先用手掌尺侧握物，后用桡侧，再用手指 B: 先会用4根手指以一把抓方式取物，后用拇指对食指捏取 C: 先会抓握，后能主动放手 D: 先会主动放手，后会抓握
- 婴儿骨骼肌肉,抓握与捏取的成熟度是通过俩手抓握到食指与拇指对捏等表现出来的( ) A: 对 B: 错
- 从满手抓握到拇指与其他四指对握，再到食指与拇指对握体现了（）。 A: 婴儿大脑神经、触觉经验、抓握与捏取的成熟度 B: 婴儿大脑神经、骨骼肌肉、抓握与捏取的成熟度 C: 婴儿骨骼肌肉、感觉统合、抓握与捏取的成熟度 D: 婴儿大脑神经、骨骼肌肉、感觉统合的成熟度