所谓的三指拿法是指（） A: A食指、中指、无名指 B: B食指、中指、小指 C: C食指、拇指、中指 D: D食指、拇指、无名指 E: E食指、拇指、小指
所谓的三指拿法是指（） A: A食指、中指、无名指 B: B食指、中指、小指 C: C食指、拇指、中指 D: D食指、拇指、无名指 E: E食指、拇指、小指
跨立时右手手指并拢自然弯曲，拇指贴于，手心向后（） A: 食指第四节 B: 食指第三节 C: 食指第一节 D: 食指第二节
跨立时右手手指并拢自然弯曲，拇指贴于，手心向后（） A: 食指第四节 B: 食指第三节 C: 食指第一节 D: 食指第二节
正手推球应多采用（）的力量。 A: 食指，拇指 B: 拇指，食指 C: 食指，中指
正手推球应多采用（）的力量。 A: 食指，拇指 B: 拇指，食指 C: 食指，中指
视频中音阶的上行和下行右手弹奏的指法顺序是 A: 大拇指、食指、中指、大拇指、食指、中指、无名指、小指 B: 大拇指、食指、中指、无名指、小指、大拇指、食指、中指 C: 小指、无名指、中指、食指、大拇指、中指、食指、大拇指 D: 小指、无名指、中指、小指、无名指、中指、食指、大拇指
视频中音阶的上行和下行右手弹奏的指法顺序是 A: 大拇指、食指、中指、大拇指、食指、中指、无名指、小指 B: 大拇指、食指、中指、无名指、小指、大拇指、食指、中指 C: 小指、无名指、中指、食指、大拇指、中指、食指、大拇指 D: 小指、无名指、中指、小指、无名指、中指、食指、大拇指
表示数字三时,用到的手指有() A: 大拇指、食指、中指 B: 中指、食指、无名指 C: 小拇指、食指、中指
表示数字三时,用到的手指有() A: 大拇指、食指、中指 B: 中指、食指、无名指 C: 小拇指、食指、中指
发球前非持拍手持球用哪几根手指持球？? 拇指、食指和小拇指|中指、食指和小拇指|拇指、食指和中指|中指、食指和无名指
发球前非持拍手持球用哪几根手指持球？? 拇指、食指和小拇指|中指、食指和小拇指|拇指、食指和中指|中指、食指和无名指
()若用右手的拇指、食指、中指建立一个右手坐标系,则()代表X坐标,()代表Y坐标,()代表Z坐标。 A: 拇指、中指、食指 B: 食指、中指、拇指 C: 拇指、食指、中指 D: 食指、拇指、中指
()若用右手的拇指、食指、中指建立一个右手坐标系,则()代表X坐标,()代表Y坐标,()代表Z坐标。 A: 拇指、中指、食指 B: 食指、中指、拇指 C: 拇指、食指、中指 D: 食指、拇指、中指
中国大学MOOC: 食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制（TS表示短食指基因，TL表示长食指基因。）此等位基因表达受性激素影响，TS在男性为显性，TL在女性为显性。若一对夫妇均为短食指，所生孩子既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为 。
中国大学MOOC: 食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制（TS表示短食指基因，TL表示长食指基因。）此等位基因表达受性激素影响，TS在男性为显性，TL在女性为显性。若一对夫妇均为短食指，所生孩子既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为 。
传球技术的手型，主要是以（ ）几个手指来负担球的压力。 A: 食指、中指 B: 拇指、食指、中指 C: 拇指、食指 D: 拇指、食指、中指、无名指
传球技术的手型，主要是以（ ）几个手指来负担球的压力。 A: 食指、中指 B: 拇指、食指、中指 C: 拇指、食指 D: 拇指、食指、中指、无名指
发球前非持拍手用哪几根手指持球？ A: 中指、食指和小拇指 B: 拇指、食指和小拇指 C: 拇指、食指和中指 D: 中指、食指和无名指
发球前非持拍手用哪几根手指持球？ A: 中指、食指和小拇指 B: 拇指、食指和小拇指 C: 拇指、食指和中指 D: 中指、食指和无名指