人应该明白,语言知识这个“知”中包含者缺陷,所以“有知”总是与“”相伴随,使语言知识先天地具有双刃剑的特征。
无知
举一反三
内容
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儿童语言发展有赖于三种知识的整合习得即（ ）。 A: 社会知识、情感知识、语言知识 B: 社会知识、情感知识、认知知识 C: 社会知识、认知知识、语言知识 D: 情感知识、认知知识、语言知识
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非语言沟通知识的缺陷包括：（ ） A: 姿态 B: 姿势 C: 语言 D: 手势
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对新语言的理解总是受限制于我们原有的知识，而知识又可以被我们的语言所反映。
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对新语言的理解总是受限制于我们原有的知识，而知识又可以被我们的语言所反映。
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儿童语言发展有赖于三种知识的整合习得，即（）。 A: 社会知识、认知知识和语言知识 B: 社会知识、情感知识和认知知识 C: 情感知识、认知知识和语言知识 D: 社会知识、情感知识和语言知识