学前儿童思维发展的特点。
(1)思维的具体形象性：学前儿童思维由直观行动思维发展到具体思维，向抽象逻辑思维过渡。思维的具体形象性是学前期思维发展的主要特点，它以直观行动思维为基础，以具体形象或表象为加工材料，主要还是以感知觉进行思维，而不是依靠理性的概念来进行思维。 (2)思维的抽象逻辑性开始萌芽：抽象逻辑思维是思维发展的高级阶段，学前期儿童还不具备这种思维，但是4～5岁儿童已出现了抽象逻辑思维的萌芽。
举一反三
内容
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学前儿童思维发展的趋势
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皮亚杰认为，学前儿童思维的发展可分为哪两个阶段各有什么特点
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学前智障儿童有哪些思维特点?
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学前儿童的语言教育观包括:、、。学前儿童处以思维和思维阶段。学前儿童语言良好发展的条件包括:、、。
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学前儿童思维发展的一般趋势是什么？