教师进行道德行为选择的内在力量是（）
A: 道德规范
B: 道德理想
C: 道德信念
D: 道德意志
A: 道德规范
B: 道德理想
C: 道德信念
D: 道德意志
C
举一反三
内容
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个人品德集中体现了道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为的内在统一
- 1
教师道德行为的前提是（） A: 道德情感 B: 自身的道德意志 C: 道德行为选择能力 D: 对教师道德原则和规范的认识
- 2
在道德认知向道德行为转化的过程中,( )和( )是关键环节。 A: 道德意志 B: 道德理想 C: 道德信念 D: 道德情感
- 3
个人品德体现了()的内在统一。 A: 道德认知 B: 道德情感 C: 道德意志 D: 道德信念和道德行为
- 4
个人品德体现了（ ）和道德行为的内在统一。 A: 道德认知 B: 道德情感 C: 道德意志 D: 道德信念