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  • 2022-06-04 问题

    道德行为、非道德行为、道德的行为、不道德行为

    道德行为、非道德行为、道德的行为、不道德行为

  • 2022-05-23 问题

    潜意识行为属于 A: 非道德行为 B: 道德行为 C: 道德的行为 D: 不道德的行为

    潜意识行为属于 A: 非道德行为 B: 道德行为 C: 道德的行为 D: 不道德的行为

  • 2022-05-26 问题

    自然生理行为属于 A: 非道德行为 B: 道德行为 C: 不道德的行为 D: 道德的行为

    自然生理行为属于 A: 非道德行为 B: 道德行为 C: 不道德的行为 D: 道德的行为

  • 2022-10-28 问题

    道德行为会道德自我,不道德行为会道德自我

    道德行为会道德自我,不道德行为会道德自我

  • 2022-06-07 问题

    儿童道德行为发展大致分为四个阶段：道德时期或适应性社会行为发展阶段、萌芽性道德行为发展阶段、（）道德行为发展阶段和服从性道德行为发展阶段。

    儿童道德行为发展大致分为四个阶段：道德时期或适应性社会行为发展阶段、萌芽性道德行为发展阶段、（）道德行为发展阶段和服从性道德行为发展阶段。

  • 2022-05-27 问题

    做人要实，实在（）。 A: 道德品行 B: 行为德行 C: 思想道德

    做人要实，实在（）。 A: 道德品行 B: 行为德行 C: 思想道德

  • 2022-05-31 问题

    教师道德行为的认识正确的是（）。 A: 教师的某一行为往往仅是一个道德行为 B: 教师道德行为是孤立的行为 C: 教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评价的行为 D: 教师道德行为作为一种社会行为，但不与其他行为结合

    教师道德行为的认识正确的是（）。 A: 教师的某一行为往往仅是一个道德行为 B: 教师道德行为是孤立的行为 C: 教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评价的行为 D: 教师道德行为作为一种社会行为，但不与其他行为结合

  • 2022-05-30 问题

    德性论者关心的是（） A: 道德行为 B: 道德主体 C: 道德规则 D: 行为后果

    德性论者关心的是（） A: 道德行为 B: 道德主体 C: 道德规则 D: 行为后果

  • 2022-06-11 问题

    构成品德结构的四个心理成分是 A: 道德认识、道德情感、道德动机、道德行为 B: 道德认识、道德动机、道德志向、道德行为 C: 道德认识、道德动机、道德意志、道德行为 D: 道德认识、道德情感、道德意志、道德行为

    构成品德结构的四个心理成分是 A: 道德认识、道德情感、道德动机、道德行为 B: 道德认识、道德动机、道德志向、道德行为 C: 道德认识、道德动机、道德意志、道德行为 D: 道德认识、道德情感、道德意志、道德行为

  • 2022-06-06 问题

    教师职业道德规范所规范的是（ ） A: 思想行为 B: 职业行为 C: 道德认识、道德情感和道德行为 D: 思想行为和职业行为

    教师职业道德规范所规范的是（ ） A: 思想行为 B: 职业行为 C: 道德认识、道德情感和道德行为 D: 思想行为和职业行为

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