举一反三
- 产品设计182班《包装设计》课程阶段作业-3要求与说明1.与“台州学院首届文创设计竞赛”同步,完成相关主题包装设计作品1件(套)提交;2.具体内容包括:设计效果图,内附设计说明;3.文件规格:A4,jpg,200dpi,张数不限,以有利于设计作品更佳效果呈现为准。4.提交截止:2020.3.28。
- 每人收集30张裤装图片作为之后设计的灵感素材，要求：具有明确款式设计特点，图片清晰，符合流行趋势。
- 【要求】参考案例,完成实训1的内容和要求;模板制作素材需自找,作品图片素材使用《创意儿童画》课程中自己作品照片可加分。【提交时间】第二周【提交内容】【提交格式】【设计稿】【标注】
- 要求图片清晰，角度合适，大小合理，特征表达完整，可以多张图片！
- 主题:无锡博物馆文创产品设计设计要求:1、以小组为单位,进行合作,完成文创产品设计方案设计与制作。2、完整展现设计主题,按照自己的设计作品内涵设计设计一个主题标识。3、设计方案需要展现效果图、三视图、细节图、使用方法图等等内容。4、设计作品排版在A3页面中,打印提交。5、提交电子格式,源文件以及JPG。源文件附件提交,JPG贴图提交。
内容
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结合大赛，设计插画作品。内容：按照大赛要求进行创作
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根据所给主题,完成网站banner设计。1、设计主题:新冠肺炎——防控疫情设计表现形式不限~2、尺寸:1920*520,分辨率72像素3、提交要求:(1)请将作品设计源文件压缩后上传附件,命名方式为“学号+姓名”;(2)导出正稿以贴图形式提交,格式JPG;(3)不按照要求提交作业的同学,作业会打回重新提交。
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名称:掌握观察与分析的设计方法以及创意思维能力训练(8学时)目标:熟练掌握观察与分析的设计方法,以及运用专业设计思维解决专业设计问题的能力。任务:以真实或产品设计专业比赛项目命题,分组或独立完成。要求:需要完整而清晰地呈现设计作品创意产生的过程,并借助各种设计工具将最终设计方案按照设计要求准确而清晰地呈现。
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APP:自选主题(01无锡,02无锡商业职业技术学院)。2、设计要求:(1)完成案例图标的临摹;(2)根据临摹图标的设计风格进行自选主题图标设计。3、提交要求:(1)请将设计内容(临摹图标、设计图标)合理排版,贴图提交,格式JPG。ps:禁止手机截屏或手机拍照的方式提交贴图文件~;(3)作品设计源文件和导出文件,新建文件夹后压缩上传附件,文件夹命名方式为“学号+姓名”;(4)不按照要求提交作业的同学,作业会打回重新提交。
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申优作品要求： 1、动画可作品申优，即以作品替代考试。 2、方式提交自已设计的作品代码和设计报告。 3、设计报告（1）描述自已设计的软件的功能、（2）各功能和技术对照表，对应到章节号。有7个以上的对应点。 4、严格禁止抄袭一个作品申请替代，设计要完全原创。 5、老师会根据学生所设计作品，要求学生做一点改进，以确定原创性。 6、具体操作流程：提交设计报告。检查确认。确认完成的成绩为优。 A: 申优 B: 不申优