_____比惩罚更能激发学习动机，所以教学过程应从多种角度积极称颂、表扬学生。
鼓励
举一反三
内容
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一般而言，能够更加有效地激发学生的学习动机的是（ ）。 A: 惩罚 B: 表扬与奖励 C: 批评与指责 D: 失败
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在激发学生学习动机过程中,关于奖惩的使用描述不正确的有( ) A: 表扬要具体 B: 外部奖励在任何情况下都是有效的 C: 赏罚分明,以理服人 D: 表扬和奖励相比批评更能激发学生上进心
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教学中如何激发学生的学习动机
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以下对学习动机描述不正确的是 A: 首先给予学生安全感和归属感，这是保证学生积极学习的前提 B: 以激发学生的内在动机为主 C: 激发学生的学习动机，越高越好 D: 教学过程中通过提问和设疑，激发学生的探究欲望
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在教学中如何有效激发学生学习动机？