学会写“石”字后有助于学习写“磊”,这种迁移符合()
A: A水平迁移
B: B顺向迁移
C: C垂直迁移
D: D具体迁移
A: A水平迁移
B: B顺向迁移
C: C垂直迁移
D: D具体迁移
D
举一反三
- 学会写“石”字后有助于学习写“磊”字,这种迁移最符合( )。 A: 水平迁移 B: 顺向迁移 C: 垂直迁移 D: 具体迁移
- 学会写“石”字后有助于学习写“磊”,这种迁移符合() A: A水平迁移 B: B顺向迁移 C: C垂直迁移 D: D具体迁移
- 学会写“石”字后有助于学习写“磊”,这种迁移符合() A: 水平迁移\n B: 顺向迁移\n C: 垂直迁移\n D: 具体迁移
- 学会写“石”这个字后,有助于写“磊”,这种现象属于()。 A: 具体迁移 B: 一般迁移 C: 水平迁移 D: 垂直迁移
- 学生学会写“石”字,有助于写“磊”字,这种迁移是()。 A: 垂直迁移 B: 顺向迁移 C: 一般迁移 D: 具体迁移
内容
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学会写“石”这个字后,有助于写“磊”,这种现象属于()。 A: A具体迁移 B: B一般迁移 C: C水平迁移 D: D垂直迁移
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在汉语学习中,学会写“石”这个字后有助于学习写“磊”,这就产生了()。 A: 一般迁移 B: 水平迁移 C: 具体迁移 D: 垂直迁移
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以学会写“石”这个字后,有助于写“磊”。这种现象属于。 A: 一般迁移\n B: 具体迁移\n C: 水平迁移\n D: 垂直迁移
- 3
学会写“木、石、口”,有助于学习写“森、磊、品”,这是一种() A: 顺向迁移 B: 水平迁移 C: 一般迁移 D: 具体迁移
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12.学会写“木、石、口”,有助于学习写“森、磊、品”,这是一种( )。 A: 顺向迁移 B: 水平迁移 C: 一般迁移 D: 具体迁移