批评只用三句话，包括哪几句？（）
A: A指出孩子做错了什么事
B: B问孩子为什么要这样做
C: C指出这件事的后果，以及我们对这件事的感受：不高兴，很生气，生气极了。以及这件事造成的不良后果
D: D告诉孩子，虽然你犯了错，但改正了就好。虽然你的行为是错的，是我们不喜欢的，但是你本人我们是非常爱你的
A: A指出孩子做错了什么事
B: B问孩子为什么要这样做
C: C指出这件事的后果，以及我们对这件事的感受：不高兴，很生气，生气极了。以及这件事造成的不良后果
D: D告诉孩子，虽然你犯了错，但改正了就好。虽然你的行为是错的，是我们不喜欢的，但是你本人我们是非常爱你的
举一反三
- 批评只用三句话，包括哪几句？（） A: A指出孩子做错了什么事 B: B问孩子为什么要这样做 C: C指出这件事的后果，以及我们对这件事的感受：不高兴，很生气，生气极了。以及这件事造成的不良后果 D: D告诉孩子，虽然你犯了错，但改正了就好。虽然你的行为是错的，是我们不喜欢的，但是你本人我们是非常爱你的
- 在处理愤怒时表达你感同身受中描述不正确的是（） A: 你对这件事很生气 B: 我也是!这简直是晴天霹雳!之前没有人跟我说过这件事 C: 很明显现在大家多很激动，我们需要休息一下 D: 好，虽然这件是出乎意料，但是很重要
- 在处理愤怒时，表达你感同身受中描述不正确的是？（） A: 你对这件事很生气 B: 我也是，这简直是晴天霹雳!之前没有人跟我说过这件事 C: 很显然，大家现在都很激动。我们需要休息 D: 好，虽然这件事出乎意外，但是很重要
- 当我们想知道当事人对某件事情的感觉时，下列提问最合适的是（）。 A: 你当时一定很生气，对吧 B: 你有什么感觉，是沮丧还是生气 C: 你能具体谈谈你当时的感受吗 D: 你周围的人认为你当时对这件事的反应怎样呢
- 当我们想知道当事人对某件事情的感觉时，下列提问最合适的是（）。 A: A你当时一定很生气，对吧 B: B你有什么感觉，是沮丧还是生气 C: C你能具体谈谈你当时的感受吗 D: D你周围的人认为你当时对这件事的反应怎样呢