在生活与教育的关系上,是生活决定教育,决定教育的目的、内容、方法和手段。(1.5分)
举一反三
- 陶行知提出“生活即教育”,可理解为( )。 A: 生活决定教育 B: 教育源于生活 C: 教育作用于生活 D: 教育与生活不可分离,在生活中教育,在教育中生活
- 政治对教育的决定作用表现为 A: 政治决定了教育的领导权和受教育的权利 B: 政治决定了教育的方法和手段 C: 政治决定了教育的内容 D: 政治决定了教育目的的性质
- 在教育与政治制度的关系中,政治制度决定教育的性质,这种决定不包括( ) A: 政治制度决定教育的领导权 B: 政治制度决定教育的对象及其权利 C: 政治制度决定教育发展的规模和速度 D: 政治制度决定教育目的、教育政策、教育制度和某些教育内容
- 政治与教育内容的关系是()。 A: 政治决定一切教育内容 B: 政治决定与劳动能力有关的教育内容 C: 政治与教育内容无关 D: 政治决定与思想意识有关的教育内容
- 社会政治、经济制度对教育的制约作用主要表现在()。 A: 决定教育的领导权 B: 决定受教育权 C: 决定教育方法 D: 决定教育目的 E: 决定部分教育内容