班级儿童日志注重对观察者感兴趣、有意义的幼儿行为进行记录。[br][/br] [br][/br](5.0)
举一反三
- 中国大学MOOC: 班级儿童日志注重对观察者感兴趣、有意义的幼儿行为进行记录。
- 取样观察是指观察记录中观察者详细观察记录被观察者连续、完整的心理活动事件和行为表现的一种观察方法。[br][/br] [br][/br](5.0)
- 观察者根据一定的标准选取被观察对象的某些行为表现进行观察记录,或者选择特定时间内的行为进行观察记录的一种方法,被称为:()[br][/br] [br][/br](5.0) A: 直接观察 B: 间接观察 C: 取样观察 D: 评定观察
- 学前儿童行为观察是通过感官或仪器,有目的、有计划地对自然状态下发生的学前儿童行为及现象进行观察、记录、分析,从而获取事实资料的方法。[br][/br] [br][/br](5.0)
- 幼儿行为观察是一种专业性观察,也是幼儿教师必备的教学科研素养[br][/br] [br][/br](5.0)