游戏的功能体现在可以促进儿童
A: 身体的发展
B: 认知的发展
C: 情绪情感的发展
D: 社会性的发展
A: 身体的发展
B: 认知的发展
C: 情绪情感的发展
D: 社会性的发展
A,B,C,D
举一反三
- 游戏促进儿童发展哪些方面：（） A: 身体的发展 B: 情绪情感的发展 C: 社会性的发展 D: 认知能力的发展
- 体育游戏的主体功能包括体育游戏（） A: 有利于学前儿童的身体发展 B: 促进儿童社会性发展 C: 有利于儿童认知水平提升 D: 有利于儿童情绪情感发展
- 体育游戏的主体功能包括体育游戏（） A: A有利于学前儿童的身体发展 B: B促进儿童社会性发展 C: C有利于儿童认知水平提升 D: D有利于儿童情绪情感发展
- 亲子游戏具有（）功能。 A: 认知发展功能 B: 身体发展功能 C: 社会性发展 D: 情绪情感功能
- 对于幼儿来说，游戏价值体现在：( ) A: 游戏促进儿童社会性发展。 B: 游戏能促进幼儿身体的发展。 C: 游戏促进儿童语言的发展。 D: 游戏能促进幼儿认知和创造力的发展。
内容
- 0
学前儿童游戏的价值有()。 A: 游戏促进学前儿童身体的发展 B: 游戏促进学前儿童认知的发展 C: 游戏促进学前儿童创造力的发展 D: 游戏促进学前儿童语言的发展 E: 游戏促进学前儿童情感的发展 F: 游戏促进学前儿童社会性的发展
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儿童在游戏中可以表达情感。这体现游戏可以促进儿童的（ ）。 A: 创造力发展 B: 语言发展 C: 身体发展 D: 情感发展
- 2
智慧职教: 从心理学角度来看角色游戏的教育作用可以促进儿童的社会性发展、促进儿童的认知发展、促进儿童意志品质的发展、促进儿童身体和语言的发展。
- 3
儿童在游戏中玩出新玩法，这体现游戏可以促进儿童的（ ） A: 创造力发展 B: 语言发展 C: 身体发展 D: 情感发展
- 4
游戏对于幼儿发展的作用包括（） A: 促进幼儿身体的发展 B: 促进幼儿认知的发展 C: 促进幼儿情感的发展 D: 促进幼儿社会性的发展