生物起源说认为教育是一种生物现象，而不是人类所特有的社会现象;心理起源说认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿。（)
举一反三
- “生物起源说”认为教育是一种生物现象，而不是人类所特有的社会现象;“心理起源说”认为教育起源于日常生活中儿童对成人无意识的模仿。二者都否定了教育的社会属性。（)
- 关于教育的起源，（）认为教育源于日常生活中儿童对成人无意识的模仿。 A: 生物起源说 B: 心理起源说 C: 劳动起源说 D: 社会起源说
- （）认为教育是一种生物现象，不是人类所特有的现象。 A: 神话起源说 B: 心理起源说 C: 生物起源说 D: 劳动起源说
- 认为教育是一种生物现象，而不是人类所特有的社会现象。这种教育起源说是（ ）A．神话起源说 B．生物起源说C．心理起源说D．劳动起源说 A: 神话起源说 B: 生物起源说 C: 心理起源说 D: 劳动起源说
- 认为教育起源于原始社会中儿童对成人行为的无意识模仿的教育起源学说是()。 A: 生物起源说 B: 心理起源说 C: 劳动起源说 D: 社会起源说