小学时期应特别重视（）
A: 维持最基本的口腔功能状态，尽可能康复口腔功能
B: 以帮助刷牙、洁牙的方式保持口腔卫生
C: 预防第一恒磨牙龋坏
D: 父母儆示范，培养儿童建立口腔卫生习惯，掌握刷牙方法
E: 以无龋及完全保持牙龈健康为口腔健康的目标
A: 维持最基本的口腔功能状态，尽可能康复口腔功能
B: 以帮助刷牙、洁牙的方式保持口腔卫生
C: 预防第一恒磨牙龋坏
D: 父母儆示范，培养儿童建立口腔卫生习惯，掌握刷牙方法
E: 以无龋及完全保持牙龈健康为口腔健康的目标
C
举一反三
- 残疾人最好的口腔保健措施是（） A: 维持最基本的口腔功能状态，尽可能康复口腔功能 B: 以帮助刷牙、洁牙的方式保持口腔卫生 C: 预防第一恒磨牙龋坏 D: 父母示范，培养儿童建立口腔卫生习惯，掌握刷牙方法 E: 以无龋及完全保持牙龈健康为口腔健康的目标
- 6岁上小学时期应特别重视（） A: 维持最基本的口腔功能状态，尽可能康复口腔功能 B: 以帮助刷牙、洁牙的方式保持口腔卫生 C: 预防第一恒磨牙龋坏 D: 以无龋及完全保持牙龈健康为口腔健康的目标
- 婴幼儿期口腔卫生保健的目的是（） A: 维持最基本的口腔功能状态，尽可能康复口腔功能 B: 以帮助刷牙、洁牙的方式保持口腔卫生 C: 预防第一恒磨牙龋坏 D: 培养儿童建立口腔卫生习惯，掌握刷牙方法 E: 以无龋及完全保持牙龈健康为口腔健康的目标
- 残疾人最好的口腔保健措施是（）。 A: B: 父母示范，培养儿童建立口腔卫生习惯，掌握刷牙方法 C: D: 维持最基本的口腔功能状态旷尽可能康复口腔功能 E: F: 预防第一恒磨牙龋坏 G: H: 以帮助刷牙、洁牙的方式保持口腔卫生 I: J: 以无龋及完全保持牙龈健康为口腔健康的目标
- 婴幼儿口腔卫生保健的目的是( ) A: 维持最基本的口腔功能状态,尽可能康复口腔功能 B: 预防第一行磨牙龋坏 C: 培养儿童建立口腔卫生习惯,掌握刷牙方法 D: 以无龋及完全保持牙龈健康为口腔健康的目标 E: 以上均是
内容
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口腔健康的标准包括（）。 A: 良好的口腔卫生 B: 健全的口腔功能 C: 没有口腔疾病 D: 牙齿无缺失 E: 无龋病
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一名小学5年级男孩,口腔健康状况良好,牙列整齐无龋,口腔保健人员对他进行了 A: 定期口腔健康调查 B: 窝沟封闭 C: 口腔健康教育 D: 口腔卫生指导 E: 牙周洁治
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29.一名小学5年级男孩,口腔健康状况良好,牙列整齐无龋,口腔保健人员对他进行了 A: 定期口腔健康调查 B: 窝沟封闭 C: 口腔健康教育 D: 口腔卫生指导 E: 牙周洁治
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一名小学6年级女孩，口腔健康状况良好，牙列整齐无龋，口腔保健人员对她进行了（ ） A: 口腔卫生指导 B: 口腔健康教育 C: 定期口腔健康检查。 D: 牙周洁治 E: 窝沟封闭
- 4
-名小学6年级女孩，口腔健康状况良好，牙列整齐无龋，口腔保健人员应对她进行 A: 定期口腔健康检查 B: 窝沟封闭 C: 口腔健康教育 D: 口腔卫生指导 E: 牙周洁治