关于对中度抑郁症病人的健康教育,正确的叙述是
A: 坚持服药治疗,不要漏服或随意停药
B: 尽量减少社会活动,避免受人关注
C: 生活中回避压力,不要主动挑起对抗
D: 鼓励安静休息,避免声光刺激
E: 建议病人进行自我心理调整为主,用药为辅
A: 坚持服药治疗,不要漏服或随意停药
B: 尽量减少社会活动,避免受人关注
C: 生活中回避压力,不要主动挑起对抗
D: 鼓励安静休息,避免声光刺激
E: 建议病人进行自我心理调整为主,用药为辅
举一反三
- 关于对中度抑郁症患者的健康教育,正确的叙述是 A: 坚持服药治疗,不要漏服或随意停药 B: 尽量减少社会活动,避免受人关注 C: 生活中回避压力,不要主动挑起对抗 D: 鼓励安静休息,避免声光刺激 E: 建议患者进行自我心理调整为主,用药为辅
- A1型题 关于对中度抑郁症患者的健康教育，正确的叙述是（） A: 坚持服药治疗，不要漏服或随意停药 B: 尽量减少社会活动，避免受人关注 C: 生活中回避压力，不要主动挑起对抗 D: 鼓励安静休息，避免声光刺激 E: 建议患者进行自我心理调整为主，用药为辅
- 患者女,42岁。因儿子考不上重点大学而情绪低落,悲观厌世,失眠,自觉很痛苦。关于对患者的健康教育,准确的是() A: 建议患者以自我心理调整为主,以用药为辅 B: 鼓励安静休息,避免声光刺激 C: 生活中回避压力,不要主动挑起对抗 D: 尽量减少社会活动,避免受人关注 E: 坚持服药治疗,不要漏服或随意停药
- A1型题 对头痛病人，下列护理措施哪项不妥（） A: 鼓励病人应用止痛药 B: 鼓励病人进行理疗来缓解疼痛 C: 鼓励病人进行放松训练 D: 鼓励病人卧床休息 E: 鼓励病人避免强光和噪声的刺激，处于安静的环境
- 对头痛病人的护理,下列护理措施哪项不妥( ) A: 鼓励病人保持心情舒畅,避免情绪激动 B: 鼓励病人进行理疗来缓解疼痛 C: 鼓励病人进行放松训练 D: 鼓励病人应用止痛药 E: 鼓励病人避免强光和噪音刺激,保持环境的安静