教育通过生产科学技术，促进经济发展。教育提高科学技术再生产效率的途径主要是（）。
A: 生产新科技
B: 加工和传播科学技术
C: 将科技转化为生产力
D: 促进科技革新
A: 生产新科技
B: 加工和传播科学技术
C: 将科技转化为生产力
D: 促进科技革新
举一反三
- 21世纪，科技、经济与生产之间呈现出以下运行关系()。 A: 科学→技术→生产 B: 生产→技术→科学 C: 技术→生产→科学 D: 科学技术生产
- 教育的经济功能表现在（）。 A: 教育使潜在的劳动力转变为现实的劳动力，促进经济发展。 B: 教育生产科学知识和技术，促进经济发展。 C: 教育提高生产效率，促进经济发展。 D: 教育是劳动力再生产的重要手段。 E: 教育是发展科学的重要手段。
- 教育对经济发展的推动作用，主要是通过教育生产科学技术和再生产科学技术两条途径实现的。
- 科学技术是第一生产力，科学技术在古代及近现代的作用公式正确的是： A: 古代是“科学——技术——生产” B: 近现代是“科学——技术——生产” C: 古代是“生产——技术——科学” D: 近现代是“生产——技术——科学”
- 当代科技革命的主要特点有（）。 A: A科学与技术一体化 B: B主要是科学革命 C: C以信息革命为主要特色 D: D建立了科学技术生产的新模式