显形环境有？
A: 教育方针政策
B: 管理水平
C: 课程设置
D: 观念形态
A: 教育方针政策
B: 管理水平
C: 课程设置
D: 观念形态
举一反三
- 在教育思想体系中，人才观、质量观、学生观属于（）。 A: 教育理论 B: 教育观念 C: 教育政策 D: 教育方针
- 从公共管理的领域层面来看，公共管理伦理可分为（）。 A: 观念形态的公共管理伦理意识 B: 时间形态的公共管理伦理行为 C: 观念形态的公共管理伦理情感 D: 观念和行为结合形态的公共管理伦理评价
- 下列不属于社会本位综合课程的课程形态是（）。 A: STS课程 B: 环境教育课程 C: 国际理解教育课程 D: 活动课程
- 教育方针不包括______ A: 教育政策 B: 教育目的 C: 教育性质 D: 教育途径
- 教育目的和教育方针的关系是（） A: 教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要组成部分。 B: 教育目的包括教育方针，教育方针是教育目的的重要组成部分。 C: 教育目的就是教育方针。 D: 教育方针属于教育政策的范畴，教育目的属于教育理论的范畴，二者没有关系。