图题示出的三种波形,若调制信号[tex=7.429x1.357]9gzq7jQ1W0KlLHRLQrEKG5UfyeIOkVwtGGSCxFZCJgt15n7gHPn6DLMNeIHq9VS9[/tex],载波信号[tex=7.357x1.357]1HJ3YYucYz5t7HhYb9t655o9TXRjBZZiiqjwuD7cvDiHMUAsJ3/0CVxW41avUx/2[/tex],则图(a)为[input=type:blank,size:4][/input]波,图(b)为[input=type:blank,size:4][/input]波,图(c)为[input=type:blank,size:4][/input]波.[img=760x214]17a24d17dad5458.png[/img]
举一反三
- 图题 3-2(7) 所示结构中，[tex=2.857x1.0]yIVMj0iMJ3CRpMGZqISVEQ==[/tex] 则[tex=2.857x1.214]Xg0xb/zomzZU1Pxkp2VV2A==[/tex][input=type:blank,size:4][/input],[input=type:blank,size:4][/input]侧受拉; [tex=2.857x1.214]AvHUaXJ2wHHdFB4dRK5+2w==[/tex][input=type:blank,size:4][/input],[input=type:blank,size:4][/input]侧受拉。[img=316x188]179c26bc7b822d3.png[/img]
- Watch Video 2 again, and make notes of the key supporting details for each main point.[img=1078x526]177ec0cc0dba55a.png[/img]1、[input=type:blank,size:4][/input]2、[input=type:blank,size:4][/input]3、[input=type:blank,size:4][/input]4、[input=type:blank,size:4][/input]5、[input=type:blank,size:4][/input]6、[input=type:blank,size:4][/input]7、[input=type:blank,size:4][/input]8、[input=type:blank,size:4][/input]9、[input=type:blank,size:4][/input]10、[input=type:blank,size:4][/input]
- 加德纳区分的人类具有的[tex=0.571x1.286]016Eoz4zh4B83vMLqRMHsw==[/tex]种智力是（1)[input=type:blank,size:4][/input](2)[input=type:blank,size:4][/input](3)[input=type:blank,size:4][/input](4)[input=type:blank,size:4][/input](5)[input=type:blank,size:4][/input]、自我认识智力、人际关系智力。
- 图题 3-2(9)所示结构支座反力[tex=2.071x1.214]777yBBrFUDNcsqoBbtaflQ==[/tex][input=type:blank,size:4][/input]kN [img=340x218]179c2700c36536b.png[/img]
- 陈述性知识的学习涉及(1)[input=type:blank,size:4][/input](2)[input=type:blank,size:4][/input](3)[input=type:blank,size:4][/input]三个记忆结构和(4)[input=type:blank,size:4][/input] (5)[input=type:blank,size:4][/input] 、(6)[input=type:blank,size:4][/input] 、(7)[input=type:blank,size:4][/input] 精四个认知过程。