这篇文章想告诉我们什么？
A: 狗是人类的朋友
B: 小孩子喜欢狗
C: 狗可以训练
D: 我们做事情应该有目标
A: 狗是人类的朋友
B: 小孩子喜欢狗
C: 狗可以训练
D: 我们做事情应该有目标
举一反三
- 狗,我们的朋友,能为我们做许多事情
- 狗的尾巴能表达感情。它一见主人，尾巴就会摇个不停。如果看见不认识的人，它马上就会立起尾巴，开始叫起来。<br/>这段话告诉我们：（）。 A: 狗尾巴的用处是表达感情 B: 狗喜欢立起尾巴 C: 狗喜欢摇尾巴 D: 狗喜欢叫
- 孩子怕狗，让怕狗的孩子观察那些不怕狗的孩子如何与狗亲近、抚弄狗和与狗玩耍的过程，并感受不怕狗的孩子与狗玩耍时的快乐气氛，几次之后，怕狗的孩子逐渐地敢于接近狗，并与狗玩耍了，这种方法属于（） A: 示范法 B: 自我控制技术 C: 生物反馈技术 D: 放松训练技术 E: 强化技术
- 孩子怕狗，让怕狗的孩子观察那些不怕狗的孩子如何与狗亲近、抚弄狗和与狗玩耍的过程，并感受不怕狗的孩子与狗玩耍时的快乐气氛，几次之后，怕狗的孩子逐渐地敢于接近狗，并与狗玩耍了，这种方法属于（） A: A示范法 B: B自我控制技术 C: C生物反馈技术 D: D放松训练技术 E: E强化技术
- 一个学生过分害怕狗，我们叫他先看狗的照片，谈论狗；再让他远远观看在笼中的狗，靠近笼中的狗，最后让他摸狗、抱起狗，消除对狗的恐惧，这种方法是心理辅导中的（）。 A: 肯定性训练 B: 强化法 C: 全身松驰训练 D: 系统脱敏法