象征性游戏又称为( )。 (A)模仿游戏 (B)假装游戏 (C)规则游戏 (D)机能游戏
假装游戏
举一反三
内容
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两三岁孩子的游戏多是（ ）游戏。 A: 机能游戏 B: 建筑游戏 C: 规则游戏 D: 假装游戏
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皮亚杰所划分的游戏类型是() A: 机能游戏、建筑游戏、扮演游戏和规则游戏 B: 模仿游戏、探索游戏、尝试游戏和造型游戏 C: 机能性游戏、想象性游戏、接受性游戏和制作性游戏 D: 练习性游戏、象征性游戏、结构性游戏和规则性游戏
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从儿童认知发展的角度出发，可以将幼儿的游戏分为（）、（）、（）。 A: 实践游戏、象征游戏、机能游戏 B: 练习游戏、象征游戏、规则游戏 C: 机能游戏、实践游戏、规则游戏 D: 技能游戏、练习游戏、象征游戏
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从认知发展角度,皮亚杰将儿童游戏分为()。 A: 感觉机能游戏、象征游戏、结构游戏和规则性游戏 B: 动作模仿游戏、象征性游戏和创造性游戏 C: 角色游戏、结构游戏和表演游戏 D: 体育游戏、智力游戏和音乐游戏
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幼儿搭积木，属于（ ）游戏。 A.机能游戏 B.假装游戏 C.建筑游戏 D.规则游戏 A: A B: D C: C D: B