顺着读：1个学生被1个教师指导毕业设计 反着读：1个教师可以指导N个学生的毕业设计 那么，教师和学生之间的指导联系是哪种类型？
A: 1对1
B: 1对N
C: M对N
A: 1对1
B: 1对N
C: M对N
举一反三
- 每位教师教授一位学生，每个学生被多位教师教。判断“教师”与“学生”的联系类型。 A: 1：1 B: 1：n C: m:1 D: m:n
- 每位教师教授多位学生，每个学生被一位教师教。判断“教师”与“学生”的联系类型。 A: 1:1 B: 1:n C: m:n D: m:1
- 如果一个联系顺着读是1对多，反着读是1对1。那这是什么类型的联系？ A: 1:1 B: 1:N C: M:N
- 设有教师和学生两个实体，一个学生的多门课程由多名教师带课，一名教师的课程有多名学生选修，则教师和学生实体之间的联系类型是______ 。 A: 1:1 B: 1:m C: m:1 D: m:n
- 数据库设计中，根据用户要求，一般先建立能反映不同实体间存在的各种联系，即E－R图。如果一个教师可指导多名研究生，且一名研究生可由多位教师指导，那么指导教师与研究生间的这种指导联系便是（ ）。 A: 自联系 B: 一对一（1：1） C: 一对多（1：N） D: 多对多（M：N）