幼儿园的语言教育( )。
A: 很难在游戏活动中进行
B: 只能在日常生活中进行
C: 贯穿于幼儿的一日生活
D: 只能通过专门的语言教育活动进行
A: 很难在游戏活动中进行
B: 只能在日常生活中进行
C: 贯穿于幼儿的一日生活
D: 只能通过专门的语言教育活动进行
C
举一反三
- 对幼儿进行语言教育的主要途径是( )。 A: 专门的语言教育活动 B: 渗透的语言教育活动 C: 日常生活 D: 游戏活动
- 对幼儿进行语言教育的主要途径大体上为（） A: 专门的语言教育活动 B: 渗透的语言教育活动 C: 专门的与渗透的语言教育活动相结合 D: 游戏活动
- 对幼儿进行语言教育的主要途径大体上为 ( ) A: 专门的语言教育活动 B: 渗透的语言教育活动 C: 日常的语言教育活动 D: 集体形式的语言教育活动
- 下列关于科学教育的说法中，哪种观点是不正确的?() A: 科学教育可以在幼儿园集体教学活动中进行 B: 科学教育可以在幼儿园区角学习活动中进行 C: 科学教育可以在幼儿园科学游戏和一日生活中进行 D: 科学教育可以到小学后进行，因为幼儿年龄太小
- 幼儿园的一日生活：是指幼儿园每天进行的所有教育活动，包括日常生活活动和其他活动。教师应该充分认识和利用一日生活的各个环节的教育价值，通过合理组织、科学安排，使其成为一个有机的整体，在自然的生活中，让幼儿身心健康发展。
内容
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()是幼儿园对幼儿进行社会教育的主要途径。 A: 游戏 B: 综合教育活动 C: 幼儿园社会教育活动 D: 专门的教育活动
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【单选题】幼儿园谈话活动是 A. 幼儿园谈话活动是培养幼儿学习运用语言与他人进行交谈的语言教育活动类型。 B. 幼儿园谈话活动是培养幼儿学习在一定范围内与他人进行交谈的语言教育活动类型。 C. 幼儿园谈话活动是培养幼儿学习在一定范围内运用语言与他人进行交谈的活动类型。 D. 幼儿园谈话活动是培养幼儿学习在一定范围内运用语言与他人进行交谈的语言教育活动类型
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幼儿园所进行专门的教学活动是幼儿园课程．幼儿的日常生活活动和幼儿自发的游戏活动不是幼儿园课程。（ ）
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幼儿园教育活动包括健康、语言、科学、社会和____等五大领域的活动，是幼儿在园进行的主要学习活动。
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幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其他方面的发展密切相关,因此,发展幼儿语言的重要途径是通过( ),在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经验,提供促进语言发展的条件。 A: 互相渗透的各领域的教育 B: 一日生活的教育 C: 专门的语言教育 D: 游戏