幼儿园的语言教育( )。
A: 很难在游戏活动中进行
B: 只能在日常生活中进行
C: 贯穿于幼儿的一日生活
D: 只能通过专门的语言教育活动进行
A: 很难在游戏活动中进行
B: 只能在日常生活中进行
C: 贯穿于幼儿的一日生活
D: 只能通过专门的语言教育活动进行
举一反三
- 对幼儿进行语言教育的主要途径是( )。 A: 专门的语言教育活动 B: 渗透的语言教育活动 C: 日常生活 D: 游戏活动
- 对幼儿进行语言教育的主要途径大体上为（） A: 专门的语言教育活动 B: 渗透的语言教育活动 C: 专门的与渗透的语言教育活动相结合 D: 游戏活动
- 对幼儿进行语言教育的主要途径大体上为 ( ) A: 专门的语言教育活动 B: 渗透的语言教育活动 C: 日常的语言教育活动 D: 集体形式的语言教育活动
- 下列关于科学教育的说法中，哪种观点是不正确的?() A: 科学教育可以在幼儿园集体教学活动中进行 B: 科学教育可以在幼儿园区角学习活动中进行 C: 科学教育可以在幼儿园科学游戏和一日生活中进行 D: 科学教育可以到小学后进行，因为幼儿年龄太小
- 幼儿园的一日生活：是指幼儿园每天进行的所有教育活动，包括日常生活活动和其他活动。教师应该充分认识和利用一日生活的各个环节的教育价值，通过合理组织、科学安排，使其成为一个有机的整体，在自然的生活中，让幼儿身心健康发展。