2000年，我国基本普及了
A: 大学教育
B: 高中教育
C: 九年义务教育
D: 初等教育
A: 大学教育
B: 高中教育
C: 九年义务教育
D: 初等教育
举一反三
- 双轨学制的特点是体现了教育的公平性;有利于逐级普及,对于普及初等教育、初中教育、高中教育都有重要作用。【×】
- 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》中提到的战略目标是（ ）。 A: 到 2020 年，基本普及九年义务教育、基本满足教育设施要求 B: 到 2020 年，基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲 C: 到 2020 年，基本实现教育现代化、基本形成学习型社会 D: 到 2020 年，基本实现教育现代化、基本达到国际教育水平
- 1986 年我国颁布《中华人民共和国义务教育法》，明确规定实施九年义务教育，包括小学教育和初中教育。（ ）
- 我国教育的首要问题是（ ）。 A: 发展义务教育 B: 培养什么人 C: 普及高中教育 D: 大力发展职业教育
- 单轨学制有利于学制的逐级普及，对于普及初等教育、初中教育、高中教育都有重要作用。