教学过程中培养学生良好的性格。
（1）加强世界观、人生观和价值观的教育，让学生明辨是非，评价善恶，用合理的信念知道自己的行为，从而塑造良好的性格。（2）及时强化学生的积极行为，有助于这一积极行为的重复出现，同时也潜移默化地告诉学生什么行为是合理的、正确的，有助于其良好性格的培养。（3）充分利用榜样人物的师范作用。教师应该常给学生讲解优秀人物的事迹，激励学生向他们学习。同时，教师也应该为学生树立良好的榜样。（4）利用集体的教育力量。学生在集体中，通过与他人的合作交流、相互学习从而促进性格的自我完善。（5）依据性格倾向因材施教。每个学生都有独特的个体，教师应根据学生的性格倾向因材施教。（6）提高学生的自我教育能力。因为做任何一件事个体内在的主观能动性才是起决定作用的。
举一反三
内容
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教学中如何因材施教，培养学生良好的个性？
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教学中应该怎样才能培养学生的良好意志品质？
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培养学生良好的性格应该做好哪些工作？
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影响性格形成的因素有哪些？如何培养学生良好的性格？
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中国大学MOOC: 下列选项中，有利于学生良好性格的培养的有（）