拓展环节中，教师应尽量选取贴近生活的语言材料，让学生真正在运用中学习语言
举一反三
- 中国大学MOOC: 拓展环节中，教师应尽量选取贴近生活的语言材料，让学生真正在运用中学习语言。
- 展环节中，教师应尽量选取贴近生活的语言材料，让学生真正在运用中学习语言。
- “内容要贴近学生的生活实际和时代特点，教师提供的语言材料要与学生的生活经验相匹配，不能超出学生的生活经验或理解能力范围。” 是指拓展运用活动应
- “内容要贴近学生的生活实际和时代特点，教师提供的语言材料要与学生的生活经验相匹配，不能超出学生的生活经验或理解能力范围。” 是指拓展运用活动应具有 。
- “内容要贴近学生的生活实际和时代特点，教师提供的语言材料要与学生的生活经验相匹配，不能超出学生的生活经验或理解能力范围。” 是指拓展运用活动应具有 。 A: 针对性 B: 生活性 C: 相关性 D: 适用性