提出“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改造”的教育家是
杜威
举一反三
内容
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杜威认为的教育本质是：教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造。（ ）
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提出“教育即生长，教育即生活，教育即经验的不断改造”的教育家是（ ） A: 杜威 B: 卢梭 C: 陈鹤琴 D: 陶行知
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提出“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即儿童经验的不断改组与改造”的人是（ ）国的（ ）
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杜威提出四个教育哲学命题：“教育即经验的连续改造”“教育是一种社会的过程”“教育即生活”“教育即生长”。
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提出“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的不断改造”的教育家是（ ） A: 杜威 B: 夸美纽斯 C: 赫尔巴特 D: 凯洛夫