关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 教育即生活，教育即生长，教育即经验的改组或改造，提出这一主张的教育学家是（）。 教育即生活，教育即生长，教育即经验的改组或改造，提出这一主张的教育学家是（）。 答案： 查看 举一反三 卢梭认为“教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组与改造”。 提出“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即儿童经验的不断改组与改造”的人是（ ）国的（ ） 提出“教育即生长、教育即改造”“学校即社会”“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备”“教育是经验的改造或改组”理论的是 杜威关于教育本质的观点主要有（ ）。 A: 教育即生长 B: 教育即生活 C: 教育即经验的改造或改组 D: 教育即社会 杜威将教育的本质概括为“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的改造与改组”。（)
