计算机使用的是毒龙750处理器，配有128MB内存，但在玩某些游戏时，常出现“内存不足”的提示而不能进入游戏，但另一台相同配置的计算机玩相同游戏时，却无此现象，这是为什么？
提示“内存不足”，并不一定是安装的物理内存不足，如果计算机已经有128MB内存，那么玩一般的游戏都是不成问题的。至于出现“内存不足”的提示，主要是由于内存设置不当。内存储器可以分为基本内存、上位内存、高区端内存、扩展内存、扩充内存等多种，它们的划分是由用户自行设置的，具体是在Config.sys文件中，通过在Himem.sys和EMM386.EXE两个命令行中选择不同的参数来设置的。所以物理内存相同，并不等于设置的各种内存区域相等。而各种游戏软件对各类内存的要求并不相同，在内存设置不当时，可能有些游戏就无法进行，而出现所谓“内存不足”的现象。只要重新设置内存即可解决。
举一反三
- 计算机使用的是256MBDDR内存，为了提高内存性能，就在BIOS优化了内存，结果后来在玩一些3D游戏时，只要时间一长就会自动重启，这是为什么？而且有时在Windows中提示说虚拟内存不足，请问该怎么解决？
- 在幼儿园的现实中，幼儿为什么会把“玩”和“游戏”分开，喜欢“玩”而不喜欢“游戏”？
- 计算机原来使用的是一根128MB的内存，后来为了增加内存便换了一根256MB的内存，但是开机后显示却仍为128MB，请问这是为什么？难道内存坏了吗？
- 大风车幼儿园从幼儿全面发展的要求出发，考虑到年龄的关系，对于游戏作了以下规定：周一大班玩结构游戏，中班玩表演游戏，小班玩角色游戏；周二小班玩结构游戏，大班玩表演游戏，中班玩角色游戏；周三中班玩结构游戏，小班玩表演游戏，大班玩角色游戏
- 幼儿游戏时，和别人在一起玩相同的玩具但彼此没有交往，这属于游戏社会性发展水平的（） A: 观看阶段 B: 旁观阶段 C: 平行游戏阶段 D: 集体游戏阶段
内容
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儿童在一起玩，游戏材料类似，玩的内容也接近，彼此之间会交谈，互借玩具，但这种配合没有明确的分工。这是（ ）。 A: 平行游戏 B: 联合游戏 C: 合作游戏
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儿童在一起玩同样的或类似的游戏，但每个人可以按自己的愿望玩，无明确的分工。这种戏类型是（ ） A: 模仿性游戏 B: 平行游戏 C: 联合游戏 D: 合作性游戏
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机器配置为：PIII 733 CPU，现代128 MB内存，希捷酷鱼II20GB硬盘。工作一直正常，但没多久发现在使用Winamp播放MP3后，就无法再进入Word，机器提示“内存不足，不能运行该程序”。此时也不能打开其他窗口，给出的提示也是“内存不足，不能打开该窗口”。这是为什么？
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小班幼儿处于独自游戏和平行游戏的高峰阶段,喜欢和同伴玩相同或相似的游戏。
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玩沙、玩水、玩雪的游戏属于 A: 体育游戏 B: 智力游戏 C: 结构游戏 D: 表演游戏