幼儿教师的职业特点有()。
A: 工作对象的幼稚性
B: 工作任务的全面性
C: 工作过程的创造性
D: 工作手段的示范性
E: 教育效果的滞后性
A: 工作对象的幼稚性
B: 工作任务的全面性
C: 工作过程的创造性
D: 工作手段的示范性
E: 教育效果的滞后性
举一反三
- 幼儿园教师的职业特点包括 A: 工作对象的幼稚性 B: 工作任务的全面性 C: 工作过程的创造性 D: 工作手段的示范性
- 下列不属于幼儿教师的职业特点的是()。 A: 工作对象的主动性和幼稚性 B: 工作任务的教育性和艰巨性 C: 工作过程的创造性和灵活性 D: 教育影响的示范性和感染性
- 幼儿教师的职业特点是（）。 A: A工作对象的主动性和幼稚性 B: B工作过程的灵活性 C: C工作过程的创造性 D: D教育影响的示范性和感染性
- 下列不属于幼儿教师的职业特点的是（） A: A工作对象的主动性和幼稚性 B: B工作任务的教育性和艰巨性 C: C工作过程的创造性和灵活性 D: D教育影响的示范性和感染性
- 幼儿园教师的工作特点有哪些（） A: 工作任务的全面性和细致性 B: 工作角色的多样性 C: 工作过程的创造性 D: 工作周期的短期性