幼儿教师职业的角色特点不包括（）
A: 照料者
B: 引导者
C: 支持者
D: 中介者
A: 照料者
B: 引导者
C: 支持者
D: 中介者
D
举一反三
内容
- 0
现代幼儿教师的角色趋于成为幼儿学习的支持者和帮助者,成为幼儿学习的促进者。 ( )
- 1
教师应成为幼儿学习活动的()。 A: 支持者、合作者、引导者 B: 观察者、授业者、引导者 C: 传道者、授业者、解惑者 D: 支持者、合作者、解惑者
- 2
教师应该是幼儿学习活动的（ ） A: 支持者 B: 合作者 C: 引导者 D: 主导者
- 3
幼儿教师是幼儿学习活动的支持者、合作者和传递者，也是幼儿的榜样和沟通幼儿与社会的中介者。
- 4
以下哪一项不属于学前儿童教育专业教师的职业角色特点?() A: 教师是儿童社会沟通的中介者 B: 教师是社区资源的整合者 C: 教师是儿童一日生活的控制者 D: 教师是儿童一日生活的支持者、合作者和引导者