关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-18 课程编制的步骤包括（ ） A: 确定目标、选择经验、组织经验、评价结果 B: 选择经验、组织经验、评价结果 C: 组织经验、评价结果 D: 确定目标、选择经验、组织经验 课程编制的步骤包括（ ）A: 确定目标、选择经验、组织经验、评价结果B: 选择经验、组织经验、评价结果C: 组织经验、评价结果D: 确定目标、选择经验、组织经验 答案： 查看 举一反三 泰勒课程编制的四个步骤是：确定目标;选择经验;组织经验;评价结果。（) 泰勒认为，课程研制的步骤或阶段包括（ ） A: 确定目标 B: 选择经验 C: 组织经验 D: 评价结果 泰勒认为，课程研制的步骤或阶段包括（ ） A: 确定目标 B: 选择经验 C: 组织经验 D: 评价结果 根据“泰勒原理”，课程编制的四个步骤是确立目标、选择经验、组织经验和（）。 A: 评价经验 B: 整合经验 C: 评价结果 D: 编辑教材 按照确定目标、选择经验、组织经验、和评价结果等四个步骤来实施的课程编制被评为（） A: 目标模式 B: 过程模式 C: 经验模式 D: 探究模式
