主张以个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的,就形成了个人本位的教育目的论。()
对
举一反三
- 主张以个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的,就形成了()。 A: 神学的教育目的论 B: 教育无目的论 C: 个人本位的教育目的论 D: 社会本位的教育目的论
- 主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的。这种教育目的观为( ) A: 教育无目的论 B: 个人本位论 C: 实质教育论 D: 社会本位论
- 主张教育目的就根据人的个体需要来确定的是个人本位论。()
- “个人的价值远高于社会价值,因此应当根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的”,这个观点反映了以下哪种理论() A: 神学的教育目的论 B: 社会本位的教育目的论 C: 个人本位的教育目的论 D: 教育无目的论
- “个人的价值远高于社会价值,因此应当根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的”, 这个观点反映了社会本位的教育目的论。()
内容
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关于教育目的的个人本位论和社会本位论,下列说法错误的是 A: 个人本位论主张教育目的应当从受教育者的本性出发,而不是从社会出发 B: 社会本位论主张教育目的要根据社会需要来确定,个人的发展必须服从社会需要 C: 个人本位论主张教育目的在于使受教育者社会化,保证社会生活的稳定与延续 D: 个人本位论主张个人价值高于社会价值,社会只有在有助于个人的发展时才有价值
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个人的价值高于社会的价值,应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的,这是______的观点。 A: 宗教本位论 B: 社会本位论 C: 个人本位论 D: 文化本位论
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主张教育目的应根据社会需要来确定的是个人本位论。()
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个人的价值高于社会的价值,应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的,这是()的观点。 A: 宗教本位论 B: 社会本位论 C: 个人本位论 D: 文七本位论
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主张教育目的应依据个人需要来确定,这是教育目的价值取向上的( )。 A: 社会本位论 B: 个人本位论 C: 政治本位论 D: 宗教本位论