“我走月亮走，我停月亮停”这种儿童在特定阶段所表现出的思维特点是（
自我中心
举一反三
- “我走月亮走，我停月亮停。”这种儿童在特定阶段所表现出的思维特点是（）。 A: 客体永久性 B: 不恒常性 C: 自我中心性 D: 不可逆性
- “我走月亮走，我停月亮停”，这种儿童在特定阶段所表现的思维特点是______。 A: 永久客体性 B: 不守恒性 C: 自我中心 D: 不可逆性
- “我走月亮走，我停月亮停”这种幼儿在特定阶段所表现出的思维特点是（） A: 永久客体性 B: 不恒常性 C: 自我中心 D: 不可逆性
- “我走月亮走，我停月亮停”是以儿童自己为参照物来看待月亮的运行，体现的思维特点正是自我中心。（)
- “月亮走，我也走，我和月亮手拉手；星星哭，我不哭，我给星星盖瓦屋。”这是儿童的（ ）思维的表现。 A: 泛灵观念 B: 人为意识 C: 前因果观念 D: 任意结合
内容
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儿童往往认为月亮在跟他走，只要他不走，月亮也就不走了。这种现象所反映的儿童心理特点是
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月亮走，我也走
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“月亮走，我也走”是一种知觉
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幼儿认为月亮在跟他走，只要他不走，月亮也就不走了。这种现象反映了儿童思维（）的特点。 A: 泛灵化 B: 自我中心 C: 不可逆性 D: 缺乏守恒
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幼儿认为月亮在跟他走，只要他不走，月亮也就不走了。这种现象反映了儿童（ ）的心理特点