导致儿童感统失调的原因不包括（）。
A: 过度保护
B: 剖腹产不正确
C: 隔代教育
D: 缺乏充足游戏活动
A: 过度保护
B: 剖腹产不正确
C: 隔代教育
D: 缺乏充足游戏活动
C
举一反三
- 留守儿童的心理不包括：（） A: A性格和心理上出现偏差 B: B隔代亲而变得任性 C: C缺乏安全感 D: D隔代教养难以保护孩子
- 以下属于感觉统合的作用的是： A: 感觉统合训练可以发展儿童的智力 B: 感统训练可以使感统失调儿童和特殊儿童融入正常的教育之中 C: 感统训练有利于增强儿童的体质 D: 可以培养儿童勇敢顽强、克服困难、超越自我的意志品质
- 专门的学前儿童科学教育活动不包括游戏活动中的科学教育。
- 对学前儿童进行感官训练的途径有（） A: 游戏活动 B: 日常生活 C: 教学活动 D: 专门的感统训练
- 以下哪些因素会导致儿童感统失调()? A: 母亲怀孕时吃感冒药或饮酒 B: 孕吐强烈，偏食，营养不良 C: 出生后家长不摇抱，长时间躺着 D: 剖腹产 E: 孕妇进行运动锻炼 F: 一直使用学步车 G: 妈妈有洁癖，限制爬行
内容
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以游戏的形式使感觉统合教育活动充满趣味性。以下说法正确的是 以上说法都正确 变换多种手段或主题，提高儿童参与游戏的兴趣。 感统训练中要让儿童感到快乐，促进儿童自信心的提高 游戏中儿童是主角，尊重儿童对感觉刺激的需要和选择。
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将儿童游戏纳入有目的教育过程的关键是（） A: A游戏教育实施计划的制定 B: B提供充足的游戏时间，并合理安排 C: C建立合理的游戏常规 D: D培养儿童良好的游戏行为习惯
- 2
专门性语言教育活动包括： A: 谈话活动 B: 讲述活动 C: 儿童文学作品学习活动 D: 早期阅读活动 E: 语言游戏活动
- 3
我国3—13岁儿童感统失调的比例是（）。 A: 30%—50% B: 10%—20% C: 10%—30% D: 70%—90%
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幼儿园语言教育活动的主要内容,包括() A: 游戏 B: 词汇 C: 口语表达 D: 故事 E: 儿童文学作品