2016年中央1号文件对转基因工作的部署内容是（ ）。
A: 加快推进转基因重大专项
B: 继续实施转基因重大专项
C: 加强农业转基因生物技术研究、安全管理、科学普及
D: 加强转基因研发和监管
A: 加快推进转基因重大专项
B: 继续实施转基因重大专项
C: 加强农业转基因生物技术研究、安全管理、科学普及
D: 加强转基因研发和监管
举一反三
- 什么是转基因和转基因技术？谈谈你对转基因的看法。
- 按照基因理论，转基因就是把生物乙的染色体片断（基因）切下来，插入到生物甲的染色体之中，使得生物甲具有生物乙的那种基因的功能。目前，一些科学家成为转基因作物的主要支持者，认为转基因作物有利于提高农作物产量和质量。但是也有许多人认为转基因作物对人体健康和生态环境有潜在危害，怀疑、抵制转基因技术及其产品。2015年中央正式发布文件，“加强农业转基因生物技术的科学普及”被写入其中。加强转基因技术的科学普及，就是希望让社会公众也包括媒体要全面客观、原原本本的对转基因的技术来龙去脉、发展的历史现状以及它的特性和安全性、存在的风险，能够更加理性的看待转基因技术和转基因的产品。依据上述材料说明，要更加理性的看待转基因技术和转基因的产品应坚持哪些辩证思维方法？
- 筛选转基因的细胞组织时，通常采用抗生素抗性基因作标记。抗除草剂基因是转基因作物常用的目的基因和标记基因。转基因技术对生物安全最大的威胁来自（ ）。 A: 基因突变 B: 基因漂移 C: 基因重复 D: 基因沉默
- 对转基因生物的安全性问题，人们在哪些方面存在着争论（） ①转基因生物可能存在食物安全问题 ②很多被转移的基因是异种基因 ③转基因生物可能影响到环境安全 ④科学家对基因的结构、基因间的相互作用以及基因的调控机制等都了解得相当有限 ⑤转基因生物可能存在生物安全问题 A: ①②④ B: ①③⑤ C: ③④⑤ D: ②③④
- 转基因生物，指通过转基因技术改变基因构成的生物，也叫作（） A: 基因工程生物 B: 基因改良生物 C: 遗传工程生物