智能设计系统开发是模拟领域专家进行什么的创新设计过程？
A: 设计-评价-重组
B: 设计-评价-再设计
C: 模拟-评价-设计
D: 设计-模拟-评价
A: 设计-评价-重组
B: 设计-评价-再设计
C: 模拟-评价-设计
D: 设计-模拟-评价
举一反三
- 教育技术是学习过程和学习资源的（）五个领域的理论与实践。 A: 设计、开发、应用、组织、管理 B: 设计、开发、利用、管理、评价 C: 开发、设计、建构、管理、评价 D: 开发、设计、建构、利用、评价
- 绩效改进的AADIE模型是指（）。 A: 分析、设计、开发、实施、评价 B: 设计、分析、开发、实施、评价 C: 分析、开发、设计、实施、评价 D: 设计、开发、分析、实施、评价
- 教育技术是学习过程和学习资源的()五个领域的理论与实践。A.()设计、开发、应用、组织、管理()B.()开发、设计、建构、管理、评价()C.()应用、实践、设计、管理、评价()D.()设计、开发、应用、管理、评价
- 教育技术是关于学习过程和学习资源的（ ）的理论与实践。 A: 开发、设计、建构、利用、评价 B: 设计、开发、利用、管理、评价 C: 开发、设计、建构、管理、评价 D: 设计、开发、应用、组织、管理
- 教学技术是为了促进学习,对有关的过程和资源进行()的理论与实践。 A: 开发、设计、利用、管理、评价 B: 设计、开发、利用、评价、管理 C: 设计、开发、利用、管理、评价