两种常用的问题行为的辅导技术是（）。
A: 行为契约和序列式课堂问题行为矫正法
B: 单方契约和序列式课堂问题行为矫正法
C: 行为契约和单方契约
A: 行为契约和序列式课堂问题行为矫正法
B: 单方契约和序列式课堂问题行为矫正法
C: 行为契约和单方契约
A
举一反三
内容
- 0
关于票据行为的性质，我国票据制度采用（） A: 基本行为与附属行为说 B: 固有行为与限制行为说 C: 契约说 D: 单方行为说
- 1
关于能力欠缺而产生的问题行为,以下说法正确的是() A: 因能力欠缺而产生的问题行为，指的是因欠缺良好行为习惯而产生的问题行为 B: “我忍不住”，是典型的自控力不足的口头语 C: 对能力欠缺而产生的问题行为，矫正的重点是训练欠缺的能力 D: 学生按契约进行行为训练时，应根据契约给予学生相应的激励或惩罚
- 2
对于票据行为的性质，我国票据制度采用______ A: 契约说 B: 继承说 C: 背书媒介说 D: 单方行为说
- 3
行为契约关注的核心是契约本身是否规范。
- 4
一笔债券质押式圆购交易涉及( )。 A: 一个交易主体、两次交易契约行为 B: 两个交易主体、两次交易契约行为 C: 一个交易主体、一次交易契约行为 D: 两个交易主体、一一次交易契约行为