几位学生的某门课成绩分别是60分、75分、83分、90分、96分，则“成绩”是
数量标志
举一反三
内容
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几位学生某门课成绩分别是67分、78分、89分、96分,“学生成绩”是 A: 品质标志 B: 数量标志 C: 标志值 D: 数量指标
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几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、96分,则“成绩”是( ) A: 品质型变量 B: 数值型变量 C: 变量值 D: 数量指标
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几位学生的某门课成绩分别是60分、75分、83分、90分、96分,则“成绩”是()。 A: 品质标志 B: 数量标志 C: 标志值 D: 数量指标
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几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、96分，“学生成绩”是（）。 A: 品质标志 B: 数量标志 C: 标志值 D: 数量指标
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几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、96分，“学生成绩”是（）。 A: 品质标志 B: 数量标志 C: 标志值 D: 数量指标