斯宾塞的主要教育主张是（ ）
A: 主要教育要保持贵族性
B: 主张教育应当遵循儿童的心理
C: 主张教育万能
D: 提倡科学教育
A: 主要教育要保持贵族性
B: 主张教育应当遵循儿童的心理
C: 主张教育万能
D: 提倡科学教育
D
举一反三
- 英国的四位教育家培根、洛克、斯宾塞、赫胥黎在教育主张上有一个共同点是（） A: 主张教育万能 B: 强调教育的贵族性 C: 强调教育应当遵循儿童心理 D: 提倡科学教育
- 11.英国的四位教育家培根、洛克、斯宾塞、赫胥黎在教育主张上有一个共同点是: A: 主张教育万能 B: 强调教育的贵族性 C: 强调教育应当遵循儿童心理 D: 提倡科学教育
- 英国的四位教育家培根、洛克、斯宾塞、赫胥黎在教育主张上有一个共同点是（） A: A主张教育万能 B: B强调教育的贵族性 C: C强调教育应当遵循儿童心理 D: D提倡科学教育
- 孔子在教育上的主张是( )。 A: 贵族教育 B: 有教无类 C: 职业教育 D: 博雅教育
- 最早提出“教育遵循自然”的观点，主张教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是______。 A: 皮亚杰 B: 孔子 C: 亚里士多德 D: 柏拉图
内容
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美国教育学家杜威的______主张教育为当下的生活服务，主张教育即生活。 A: 《新教育学》 B: 《儿童的秘密》 C: 《民主主义与教育》 D: 《儿童的世纪》
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人民教育家陶行知的教育理论和教育思想，主要体现在______． ①提倡乡村教育 ②主张教、做、学合一 ③提出生活教育的理论 ④“思想自由”、“兼容并包”
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蔡元培主张教育独立，就是希望教育能脱离政治。
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人民教育家陶行知的教育理论和教育思想，主要体现在（）①提倡乡村教育②主张教、做、学合一③提出生活教育的理论④“思想自由”、“兼容并包” A: ①②④ B: ①⑧④ C: ②③④ D: ①②③
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文化教育学和批判教育学的共同之处是 A: 都主张教育目的是培养完整人格 B: 都主张教育研究采用精神科学的方法 C: 都主张教育研究不能采取唯科学主义的方法 D: 都主张教育研究采用实践批判的方法