研究的（）涉及到研究方案和测量指标的理论构思及操作化的问题，即理论构思及其转换的有效性。
举一反三
- （）是指实验研究假设和测量指标的理论构思及其操作化问题，即理论构思及其转换的有效性。
- 实验研究假设和测量指标的理论构思及其操作化问题，即理论构思及其转换的有效性，通常指实验的 A: 内容效度 B: 内部效度 C: 构想效度 D: 实证效度
- 实验研究假设和测量指标的理论构想及其操作的有效性的程度为( ) A: 统计结论效度 B: 构思效度 C: 内部效度 D: 外部效度
- 理论构思实质是一种有待检验证明的（） A: 科学论点 B: .研究课题 C: 研究问题 D: 理论假设
- 1.进行教育研究的起始环节是（ ）。A.研究设计 B.文献检索 C.理论构思 D.选择课题 A: A.研究设计 B: B.文献检索 C: C.理论构思 D: D.选择课题