原始社会儿童教育 （1）教育形式？ （2）主要教育承担者？ （3）教育内容？ （4）教育方法？ （5）教育场所？
举一反三
- 简述我国教育法的主要渊源 1、宪法 2、教育法律 3、教育法规 4、教育规章 5、教育法的其他渊源
- 20世纪以后的世界教育特征主要有：（1）____；（2）教育的全民化；（3）教育的民主化；（4）教育的多元化；（5）教育技术的现代化。
- 教育的主导应从两方面考虑（） A: 教育方法和教育内容 B: 教育方法和教育手段 C: 教育内容和教育形式 D: 教育形式和手段
- 教育的基本要素主要包括教育者、学习者、教育内容以及（） A: 教育方法 B: 教育手段 C: 教育形式 D: 教育目的
- 原始社会的教育的特征不包括(.)。 A: 原始社会的教育还没有从社会生产劳动和生活中分化出来 B: .原始社会的教育没有阶级性，实现原始状态下的机会均等 C: 有专门的教育机构和执教人员 D: .教育内容、教育方式都是极为简单的