下列词组只有(
)没有歧义。
A: 两个朋友送的箱子
B: 发现了敌人的伏兵
C: 找到了叔叔的孩子
D: 折断了果树的枝干
)没有歧义。
A: 两个朋友送的箱子
B: 发现了敌人的伏兵
C: 找到了叔叔的孩子
D: 折断了果树的枝干
举一反三
- 下列词组只有（）没有歧义。 A: 两个朋友送的花瓶 B: 发现了敌人的哨兵 C: 看打球的小女孩 D: 折断了猎人的枪
- 下列词组只有______没有歧义。 A: 折断了猎人的枪 B: 两个朋友送的花瓶 C．发现了敌人的哨兵 D．看打球的小女孩 C: 发现了敌人的哨兵 D．看打球的小女孩 D: 看打球的小女孩
- 下列词组之中只有 没有歧义
- 下列结构没有歧义的是() A: 这捆图书送北京大学图书馆 B: 他们两个人分一个西瓜 C: 对祖国的感情 D: 发现了敌人的哨兵
- 用“/”表示出下面句子不同的停顿位置，让句子表达不同的含义。 断句正确的两个句子是 发现了敌人的哨兵。 A: 发现了敌人的/哨兵。 B: 发现/了敌人的哨兵。 C: 发现了敌人/的哨兵。 D: 发现了/敌人的哨兵。