音乐角活动的目的主要是（）
A: 人际的音乐共享
B: 自由的音乐实践
C: 人际的音乐交流
D: 系统的音乐学习
A: 人际的音乐共享
B: 自由的音乐实践
C: 人际的音乐交流
D: 系统的音乐学习
举一反三
- 幼儿园音乐角的活动目的主要是（） A: 进行系统音乐学习 B: 进行自发音乐实践活动 C: 进行音乐共享交流活动 D: 进行音乐表现活动
- 关于“血管重建术”，下述说法不正确的是（）。A. 历史音乐学是音乐实践学习途径的一个下属领域 B. 从音乐民族学角度来看，音乐民俗学是系统的音乐学研究的一个音乐实践的方面 C. 音乐理论和历史的观点主要是在音乐学这个专业里得到研究 D. 音乐理论和音乐实践的学习..
- 将幼儿园的音乐教育活动划分为音乐表现活动和音乐体验活动的依据是（） A: 活动目的 B: 音乐实践类型 C: 活动内容 D: 音乐表现方式
- 音乐科学作为现实的大学专业，首先包括音乐的理论以及音乐历史的观点，它与音乐实践及音乐教育学的大学课程有所区别。例如，成为音乐会钢琴师的培训以及将其作为主修专业方向是音乐教师的教育途径。就此可以确定音乐科学一方面可划分为音乐史，也被称为历史音乐学：另一方面可划分为系统音乐学，也就是音乐民族也称音乐民俗学。但是很明显，音乐史构建了音乐科学的学习核心，它的主要任务是研究从古典时期到现代时期的音乐发展，包括对主要音乐家的生活和作品深入研究、对风格转变的学习以及对个别种类和历史时期进行的讨论。 从这段话中我们可以知道( )。 A: 历史音乐学是音乐实践学习途径的一个下属领域 B: 从音乐民族学角度来看，音乐民俗学是系统的音乐学研究的一个音乐实践的方面 C: 音乐理论和历史的观点主要是在音乐学这个专业里得到研究 D: 音乐理论和音乐实践的学习是和音乐学学习不同的
- 《音乐课程标准》指出音乐教学应该以______为核心，以______为动力。 A: 音乐创造 音乐审美 B: 音乐实践 音乐创造 C: 音乐审美 兴趣爱好 D: 兴趣爱好 音乐实践