8.学习需要的主观体验形式是学习者的学习愿望或学习意向，它包括（ ）。
A: 学习兴趣
B: 学习动机
C: 学习的信念
D: 学习的爱好
A: 学习兴趣
B: 学习动机
C: 学习的信念
D: 学习的爱好
A,C,D
举一反三
内容
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学习需要的主观体验形式是学习者的____或____。
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学习动机的重要心理成分是______。 A: 学习需要 B: 学习动力 C: 学习兴趣 D: 学习目的
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学习动机的两个基本成分是( )。 A: 学习兴趣 B: 学习需要 C: 学习态度 D: 学习期待 E: 学习自觉性
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由学生的求知欲、学习兴趣、改善和提高自己能力的愿望等因素而产生的学习动机是() A: 内部学习动机 B: 外部学习动机 C: 低级学习动机 D: 错误学习动机
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学习素养的具体内涵它是存在着不同的理解，它包括学习目标、学习愿望、学习兴趣、学习习惯、学习方法等多个方面。