关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 叶圣陶先生在《精读指导举隅》中指出，讲课要给学生一个简明的提要，“学生凭这个提要，再去回味那冗长的讲话，就好像有了一条索子，把散开的线都穿起来了。”叶圣陶先生的话说明，在使用讲授语的过程中，应该注意（ ） 叶圣陶先生在《精读指导举隅》中指出，讲课要给学生一个简明的提要，“学生凭这个提要，再去回味那冗长的讲话，就好像有了一条索子，把散开的线都穿起来了。”叶圣陶先生的话说明，在使用讲授语的过程中，应该注意（ ） 答案： 查看 举一反三 《叶圣陶先生二三事》举“做”、“作”分工的例子,旨在说明叶圣陶先生 叶圣陶曾说过：要做人民的先生，先做人民的学生。 叶圣陶先生认为 叶圣陶先生说：“作文是____的部分”。 一教师在讲授《赤壁之战》一课时，注意引导学生分析其中的辨证法，对学生进行辨证唯物主义教育。这体现了讲授基本要求中的
