关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-19 “一题多解”可以训练学生的（）思维。 A: 集中 B: 发散 C: 习惯 D: 直觉 “一题多解”可以训练学生的（）思维。A: 集中B: 发散C: 习惯D: 直觉 答案： 查看 举一反三 一题多解，给故事加上不同的结尾，是训练学生的 A: 集中思维。 B: 辐合思维 C: 发散思维 D: 直觉思维 “一题多解”可以训练学生的发散思维。（ ） “一题多解”的教学方式主要用于训练学生的那一种思维？（ ） A: 直觉思维 B: 发散思维 C: 动作思维 D: 集中思维 学生能够做到“一题多解”，这时他的思维活动属于______ A: 直觉思维 B: 集中思维 C: 发散思维 D: 抽象思维 “一题多解”“给故事加上不同的结尾”，是用来训练学生的（）。 A: 聚合思维 B: 发散思维 C: 直觉思维 D: 常规思维
